为进一步提升班主任和辅导员的心理育人能力。4月13日下午，有爱爱 邀请学校心理健康中心主任刘俊和王嘉丽老师，为班主任及辅导员开展“高关怀学生的追踪方法”专题心理健康教育培训。

培训紧扣“高关怀学生”的心理特质与帮扶核心，从尊重欣赏、情感联结、资源发掘、信息支持、自我觉察五个方面进行了系统讲解。刘俊强调，心理帮扶的核心在于激发学生的内在力量，教育的本质是助力学生实现自我成长，因此老师们在日常工作中，要注重引导学生进行自我反思、引发自我觉察，进而增强其主动改变、积极成长的内在动力。

此次专题培训不仅巩固了班主任与辅导员的心理育人服务能力，还丰富了老师们心理育人专业知识，强化了责任担当意识，为构建学生心理健康防线奠定了坚实基础。